Consulta pública · gratuita e sem chave · dados de 10/2026

Contratação de instituição com reconhecida experiência na área, com quadro de pessoal especializado e com experiências exitosas em avaliação externa de forma censitária, para executar a Avaliação Diagnóstica e Somativa de Fluência em Leitura da edição de 2026, com os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede pública do estado do Rio Grande do Sul, com o objetivo de diagnosticar o desenvolvimento de leitura esperado para o 2º ano do ensino fundamental, bem como subsidiar a implementação, a reformulação e o monitoramento de políticas educacionais, contribuindo ativamente para a melhoria da qualidade da educação no Estado, de acordo com as condições estabelecidas no Termo de Referência.

Metadados públicos; textos e extração seguem no EditalMD.