{"versao":"1","servico":"editais","titulo":"VALOR REFERENTE À AQUISIÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA A ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LA SALLE, POR MEIO DO PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL - ETI.  CONSIDERANDO A JORNADA AMPLIADA, OS RECURSOS SÃO NECESSÁRIOS PARA DIVERSIFICAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ESTUDANTES E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PREVISTAS NA BNCC. ESSES MATERIAIS GARANTEM MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO AOS PROFESSORES, FORTALECEM PROJETOS INTERDISCIPLINARES E ASSEGURAM UMA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES. DESSA FORMA, INVESTIR EM MATERIAIS PEDAGÓGICOS É ASSEGURAR CONDIÇÕES ADEQUADAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS, PROJETOS INTERDISCIPLINARES E ATIVIDADES QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO DAS DIMENSÕES COGNITIVAS, SOCIAIS, CULTURAIS E EMOCIONAIS DOS ESTUDANTES. ALÉM DISSO, GARANTE-SE EQUIDADE DE ACESSO A INSTRUMENTOS QUE POSSIBILITAM APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS E EFETIVAS, FORTALECENDO O PAPEL DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO, INOVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL.","descricao":"Metadados públicos; textos e extração seguem no EditalMD.","fonte":"PNCP — metadados coletados","atualizado_em":"2026-10-13T03:18:05.115Z","dados":{"id":593841,"numero_controle_pncp":"94444247000140-1-000359/2025","objeto_compra":"VALOR REFERENTE À AQUISIÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA A ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LA SALLE, POR MEIO DO PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL - ETI.  CONSIDERANDO A JORNADA AMPLIADA, OS RECURSOS SÃO NECESSÁRIOS PARA DIVERSIFICAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ESTUDANTES E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PREVISTAS NA BNCC. ESSES MATERIAIS GARANTEM MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO AOS PROFESSORES, FORTALECEM PROJETOS INTERDISCIPLINARES E ASSEGURAM UMA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES. DESSA FORMA, INVESTIR EM MATERIAIS PEDAGÓGICOS É ASSEGURAR CONDIÇÕES ADEQUADAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS, PROJETOS INTERDISCIPLINARES E ATIVIDADES QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO DAS DIMENSÕES COGNITIVAS, SOCIAIS, CULTURAIS E EMOCIONAIS DOS ESTUDANTES. 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